【本報綜合外電報導】9月1日是俄羅斯、烏克蘭等前蘇聯國家地區的「知識日」（Day of Knowledge），這天是全國大學、中小學開學的日子，學生們紛紛背起書包重返校園，即便是戰火下的烏克蘭與俄羅斯亦如是。

雖然因為空襲，烏克蘭有1300所學校被炸毀、3000所學校受到不同程度的損害；但開學日當天，仍有不少孩童背起書包返回學校；不過，他們踏進的並不是校園，而是地鐵站。

堅固環境躲砲彈 心理專家陪上課

哈爾科夫距離俄羅斯邊境只有45公里，俄烏戰爭爆發後改為全面線上授課，以維護兒童的安全；然而孩童在流離失所，以及戰火造成的創傷衝擊下，即使平安、健康，兒童的學習及社交能力也嚴重退步。

聯合國兒童基金會（UNICEF）統計，逾600萬名18歲以下的烏克蘭兒少，在疫情和戰爭雙重夾擊，已經4年無法正常上課、學習動力嚴重下降；此外，缺乏專業師資也是孩童學習中斷的原因之一，在戰爭爆發初期，超過2萬2000名教師離開烏克蘭、逾900人離開教職加入軍隊。

曾被俄軍占領、至今仍飽受威脅的哈爾科夫政府認為，與其在地面校園上課，遇到防空警報又來不及躲進防空洞，不如直接將地鐵站作為學習空間；今年6月開始評估，並將地鐵站改裝為學校，將導彈威脅機率降到最低，9月哈爾科夫已有約60間「地鐵教室」完工。

不同的地鐵站擁有的「教室」數量、位置也不同，教室除了有課桌椅、櫃子、黑板，也配備電腦、WiFi設施和火災警報器等，還有廁所與保健室，更有能躲避砲彈的堅固環境；地鐵教室1周上2天課，每次3小時，除了老師，也有心理專家在一旁觀察學生的學習和心理狀態。

一名單親媽媽科濟列娃（Nadia Kozyreva）表示，原本她和雙胞胎女兒一度搬離家鄉，然而流亡的生活並不好過，她的工作不穩定，難以支付女兒線上課程的設施與學費，女兒也很想回家。

當科濟列娃得知哈爾科夫有個可以讓孩子可以安心、安全上課的地方，她和女兒欣喜若狂，她們也成為第一批回到哈爾科夫上課的兒童。

漫畫卡通變教材 學習辨認爆裂物

烏克蘭至今仍空襲不斷，因此，在聯合國兒童基金會等機構協助下，烏克蘭兒童正在學習地下防空洞與演習安全知識，教材也包含地雷安全手冊，透過圖像、漫畫等教導兒童判斷爆裂物的原則及應變方式；烏克蘭教育單位更以烏克蘭國家緊急事務局的偵爆犬子彈（Patron）作為教材，推出卡通《守護犬》，藉由子彈的冒險故事，講述該如何辨認爆裂物、教導地雷安全知識等。

除了哈爾科夫地鐵成為學童的教室，軌道上行進的列車甚至成為政府各部門的指揮中心、決策小組，例如波蘭、斯洛維尼亞、捷克等中東歐國家地區領導人訪烏時，便於烏克蘭鐵路列車上開會；美國總統拜登2月也是搭乘「鐵路1號」直入烏克蘭首都基輔，火車成為移動式政治中心。