文／黃振裕

下午第一堂課，鐘聲一響，大家就紛紛進入教室，準備上鄉土語言課。

「哇！」俞紋驚叫了一聲，往上一看，糟了！專門用來自動拉回紗門的門弓器壞了，整個脫落，很多人都對俞紋投以「你完蛋了」的憐憫眼光。

看著俞紋忐忑不安，我覺得不用擔心，她是無辜的啊！門本來就該推才能進教室，她只是輕輕一推，門弓器就掉了，她剛好中了「衰透」，就像在草地上踢足球，竟然滴到鳥便便那樣不幸罷了！就我對老爹的了解，他應該不會亂責罰人，如果不分青紅皂白就罵人，肯定是個「昏師」。

一節課過去了，當大家漸漸淡忘這件事時，下課鐘聲響起，「喀啦」紗門又響起了，走進教室的老爹發現不對勁，頭往上一瞧，大家便全注視著他嚴肅的表情，準備離開教室的鄉土語言老師也發現了，說：「你們把門弄壞了！」「弄壞的人來找我！」老爹口氣無情，然後進入一旁的小辦公室。俞紋的心情一沉，我知道她一定很擔心，想安慰她，但不知道該怎麼開口！

相較起紗門的事，我想午休時間互傳紙條會讓老爹更生氣。

開學至今，光是午休的方式就改了好幾次。一開始，老爹給我們充分的自由，或躺或趴或看書都可以，唯獨不可以大聲講話，但有人不聽勸，屢屢踩地雷，害大家被收回自由，於是午休只能乖乖的在自己的位置，但可以看書、做自己的事，就是不能講話。

唉！還是有人學不乖，繼續小偷似的竊竊私語，結果又惹怒了老爹，所以變成大家通通要趴著午休。

幾天之後，老爹又心軟了，應了大家的苦苦請求才又開放讓我們看書，但還是不能講話，只能做自己的事。

才過幾天，午休又有人明知故犯了，他們不講話但頻頻傳紙條，這樣對嗎？要是老爹知道了，一定又要限制我們了，然後大家就跟著倒楣。這些人就是存著投機取巧的小聰明，傳紙條當然就沒有講話，可是這叫做自己的事嗎？又要害到我們了！自私鬼！老爹知道一定會處理的，因為明知故犯，罪加一等！

關於俞紋，我覺得她不用擔心，因為門用久了當然會壞，她只是剛好遇上而已，只要不是故意的，相信老爹都不會計較！倒是傳紙條這件事，因為下午沒有老爹的課，他沒有立即處理，可是我覺得那些人還是躲不過！

就像我猜想的，最後俞紋安心的走出小辦公室，沒有被責罵，老爹還關心她有沒有受傷。其實該擔心的是下星期一，老爹會怎麼處置這些自以為聰明的「傳紙人」呢？