社論

最近台灣大學發生諸多爭議，新聞鬧得沸沸揚揚。特別對原住民與弱勢者的歧視風波，引起有關大學品德教育的討論，更讓人憂心大學教育失去中心思想，淪為精英優越傲慢的養成所。

這讓人想起距今一百多年前，蔡元培在一九一七年一月九日就任北京大學校長的重要演講。當時北京大學堂仍以培養未來官僚為主要職能，進北大的學生多讀政法科，以為未來進仕之途。蔡元培則首度揭櫫大學教育理念，振聾發聵，成為民國以來教育的典範。而今，大學面臨中心思想渙散，學生自滿逐利，品格日漸低下的危機時刻，重讀蔡元培的演講，實深為感動。

蔡元培告訴學生三大原則：第一，「抱定宗旨」。什麼宗旨？大學者，研究高深學問者也。「為求學而來，入法科者，非為做官；入商科者，非為致富。」唯有把學問根底做好，將來無論為商為官，都能有為有守。第二是「砥礪德行」。他批判「今風俗日偷，道德淪喪……諸君為大學學生，地位甚高，肩此重任，責無旁貸，故諸君不惟思所以感已，更必有以勵人。苟德之不修，學之不講，同乎流俗，合乎汙世，已且為人輕侮，更何足以感人」。

第三是「敬愛師友」。他勉勵老師和同學共處，「尤應互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜道義相勖，蓋同處此校，毀譽共之。同學中苟道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖規行矩步，亦莫能辨，此所以必互相勸勉也」。

蔡元培的這三原則旨在言明大學不是一個職業教育場所，也不是為了謀取官位，它超越功利目的，追求高深學問，成為學術發展的基礎。這與一九五八年胡適在中研院來台重建的演講，正互為呼應。當時受邀致詞的總統蔣介石說：「目前所有目標在反共復國，希望今後學術研究配合此一目標。」

然而胡適卻回答：「我個人認為，我們學術界和中央研究院挑起反共復國的任務，我們做的工作還是在學術上，我們要提倡學術。」質言之，唯有紮紮實實的學術研究才是最好的報國。

反觀台大，這幾年的校長遴選風波、論文抄襲事件，都蒙上政治干預的陰影，學生會也插手遴選過程，儼然是昔日為人詬病的政治黑手重回校園，讓人不勝唏噓。

由於政治力的介入，大學生之間不免有政治立場的歧見紛爭。某些學生社團不僅不能獨立於黨派之外，更且成為某些政黨的外圍組織，學生畢業後的出路彷彿已寫好：議員助理、國會助理、部會機要、參與選舉、成為政客……；幾乎是一條鞭的固定模式。這樣的模式，與蔡元培所批判的京師大學堂那些想入仕的官僚心態何異？

也正是在政治對立大環境下，師生之間應有的「敬愛師友」原則消失了。代之而起的是對不同政見者的攻訐。管中閔遴選風波，不正是政治權力把大學校長的尊嚴打倒在地的明證。

大學生的歧視風波只是冰山一角。大學的風氣必須改變，但改變的開始，至少要讓大學回歸蔡元培所提示的這三大原則：抱定學術宗旨，砥礪德行，敬愛師友。不尊重這原則，大學所教出來的，不過是職業上的職業政客而已。