教育工作 點亮孩子的燈

李祖翔 |2022.02.20
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特教組典範教師╱何銘軒(台北五常國中)圖╱公益信託星雲大師教育基金提供

特教組典範教師╱何銘軒(台北五常國中)

台北市五常國中視障班教師何銘軒,也是一名視障者,深信教育工作就像為學生「點亮一盞燈」,期許未來更多人能看到孩子體內無窮的潛力與光芒。

視障教材難取得一直是特教界的困境,何銘軒常犧牲假期與午休,為孩子準備點字教材與補充講義,或藉機設計各種融合活動。

何銘軒把教育工作者比喻為指引學生方向、平安返家的「點燈人」,獲獎只是沾了學生和星雲大師的光,期待自己吸飽足夠的光,為更多人服務,讓大地充滿愛的希望。文/記者李祖翔

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