鼓勵學校實踐戶外教育課程 教部補助1647萬經費

曾博群 |2021.09.26
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教育部為鼓勵學校辦理戶外教育活動與研發優質戶外教育課程,110年度核定補助新台幣1647萬元,期望學校融合歷史人文、自然生態,讓學生的學習走入真實世界。圖/unsplash

【記者曾博群台北報導】教育部今天表示,為鼓勵學校辦理戶外教育活動與研發優質戶外教育課程,110年度核定補助新台幣1647萬元,期望學校融合歷史人文、自然生態,讓學生的學習走入真實世界。

教育部國民及學前教育署指出,台灣擁有多元的自然環境,蘊藏許多寶貴的學習素材,國教署補助經費鼓勵高中辦理戶外教育計畫,希望對戶外教育教學品質提升有顯著實質的助益。

花蓮縣海星高中在經費補助下,舉辦3天2夜的單車營隊活動,課程中融入東部環境永續議題、單車運動知識技能及學校核心價值「敬天愛人」等主題,讓學生在花蓮到台東長達200公里的自行車路程中,磨練肌耐力和心肺能力,學習與自己內心對話、與大自然共好。

桃園市新屋高中的地理科教師陳癸月本身是高山嚮導,透過辦理雪山登山活動帶領學生體驗大自然的力與美,並結合地理、地球科學、生物、國文及生命教育等跨領域設計課程,讓學生在戶外教育與山野探索中獲得豐富的學習經驗。

國教署提到,戶外教育是實踐新課綱全人教育精神的重要一環,期許透過融合歷史人文、學科知識、自然生態等的戶外教育,讓學生走入大自然,進而提升品德、擴展多元智能、促進身心健康、發展合群互助和環境美學的素養。

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