【叢林風光】 經論教理系 涵養佛法資糧

文/佛光山叢林學院 |2019.12.14
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同學於徒眾論文發表會合影留念。圖/佛光山叢林學院
透過提問與專家溝通交流,開拓認知領域。圖/佛光山叢林學院
準備論文口考過程,學習批判思考與問題解決能力。圖/佛光山叢林學院

文/佛光山叢林學院

所謂「為求真理登淨域」,佛光山叢林學院每年有來自不同專業領域的海內外青年前來就讀,第一年修習基礎佛學,第二年分別選擇不同科系專攻,其中英文佛學系放眼國際,透過全英文教學與討論交流,增進佛學外語知能,提升語文應用技巧;寺院行政系,則是學習寺院行政的運作管理與發展,學習多元度眾、應機弘法;經論教理系以解行並重的學習方式,深入經藏,研修人間佛教核心思想,實踐人間佛法生活。

經論教理系的同學,在學院的學習,結合南華大學宗教研究所碩士學位課程,學生完成課程與論文,同時取得佛光山叢林學院證書與南華大學碩士學位。

經論教理系課程設有經典導讀、佛學研究法、佛教思想研究、佛教邏輯、論文寫作等課程,培植學術涵養、邏輯思惟與問題思考意識,更透過與學者互動交流,激盪新觀念。

學生修習佛法真義,更透過撰寫論文體現「戒定慧」三學。在蒐集論文主題相關資料中博覽群書,增長智慧;整理分析資訊中學習歸納重點,訓練專注力;養成自制自律習慣。

提升閱讀典籍的廣度與深度,是經論教理系的首重目標,將文字般若內化,逐步涵養佛學底蘊,以累積未來的弘法資糧,將佛法帶入生活。以下為學生的心得分享:

經論教理系二年級/知維

透過撰寫論文的過程,能訓練邏輯思惟及文字寫作技巧,並增加閱讀書籍的機會。

在經論教理系的學習中,讓我懂得把握與利用零碎時間閱讀及完成指定作業,慢慢了解如何妥善安排自己的時間,所謂分秒不空過,才知道自己的潛能無限。在經論班的訓練後,相信未來弘法路上能有細膩的思惟,懂得周顧全面,整體思考,並養成冷靜、沉穩處理事物的成熟性格。

經論教理系三年級/洪玉珮

三皈依文有句「深入經藏,智慧如海」,在修學佛法的過程中,除了修正自己的習氣,更想獲得佛法智慧,以正知正見觀看世間一切而不起惑造業,繼續溺沒於生死苦海。

透過閱藏,親自體會佛陀的智慧言教,透過聞思修,將佛法義理沁入心田,與真理相遇的那一刻,是我在閱藏時最大的幸福,感受到深入經藏的法喜。

經論教理系二年級/陳時儂

從前閱藏總是一知半解,在經論班的課程中,透過師長的解釋與引導,能更加瞭解經典的含意與旨趣,也能找到相應的生活經驗,得以實際運用。寫作論文的課程訓練,讓自己有因緣可以深入閱讀人間佛教相關典籍,從三藏十二部中發現生命真諦,從中反觀與認識未曾發覺的自性。

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